Le ministère de l’Éducation a annoncé avoir lancé à plusieurs reprises une étude approfondie sur les dépenses d’éducation privée des candidats au concours d’entrée à l’université, dans le but d’obtenir une estimation plus précise du paysage de l’éducation privée en Corée du Sud.

En 2023, 31,7 % des candidats à l’examen d’entrée à l’université avaient déjà obtenu leur diplôme d’études secondaires, une augmentation par rapport aux 23,2 % enregistrés en 2017. Les étudiants sud-coréens passent l’examen annuel, le Suneung, au dernier mois de novembre du lycée, avec la possibilité de le repasser pour améliorer leurs notes.

Le défi réside dans le fait que les dépenses des rééducateurs de Suneung, appelés « N-susaeng », ne sont pas incluses dans les données officielles sur les dépenses d’éducation privée compilées par le ministère de l’Éducation. Cette lacune suscite des inquiétudes quant à la sous-estimation significative des dépenses d’éducation privée dans le pays, étant donné que les instituts privés pour N-susaeng sont réputés pour leurs frais plus élevés.

Des rapports non officiels font état de frais mensuels dépassant parfois les 2 millions de wons (environ 1 700 €) dans les écoles maternelles pour N-susaeng, comprenant les frais de scolarité, de matériel d’étude et de repas. Certains de ces établissements proposent même un hébergement, faisant grimper les coûts à plus de 3 millions de wons.

L’année dernière, le nombre total de rééducateurs de Suneung s’élevait à 159 742, ce qui signifie qu’ils dépensent potentiellement des centaines de milliards de wons en dépenses privées qui ne sont pas comptabilisées dans les données gouvernementales officielles.

Dans un rapport conjoint du ministère de l’Éducation et de la Statistics Korea publié le mois dernier, il a été révélé que les étudiants sud-coréens ont dépensé un total de 27,1 billions de wons en éducation privée l’année dernière.

Le ministère de l’Éducation a déclaré qu’une nouvelle étude en cours se concentrera sur l’analyse d’échantillons et le développement d’un modèle d’analyse fiable pour examiner de manière plus approfondie les dépenses des N-susaeng. Cette étude inclura des mesures spécifiques pour enquêter sur les dépenses d’éducation privée des multiples preneurs de Suneung, y compris ceux qui étudient seuls à domicile grâce à des cours en ligne. De plus, une définition précise des N-susaeng sera établie, car le terme a été jusqu’à présent assez vague dans les médias et les cercles éducatifs.

Sources : Yonhap et The Korea Herald